为贯彻落实教育部党组关于统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的部署，引导高校辅导员深刻认识疫情防控背景下加强思想政治工作的重要性和紧迫性，我校学生处、学工部积极组织10名专职辅导员于3月下旬参加了以“共抗疫情显担当，爱国力行育新人”为主题的全国辅导员网络培训。
本次培训时间为期两个月，分为准备、学习、总结三个阶段。培训根据目标要求与主题，设置有“价值引领与思想引导”“生涯规划与就业指导”“学业指导与班级管理”“心理调适与健康维护”“日常事务管理”“疫情防控知识”六大模块的课程学习、主题研讨、直播答疑和心得撰写四个环节。
网络培训开课后，学校精心组织，统筹安排，明确要求，抓好落实。课程学习环节中，辅导员们准时参加直播课程，进行理论学习并参与讨论。
车君华
正确引导学生成为辅导员工作的重中之重，在培养他们成才的同时教育他们成人，应把“博学、仁爱、善思、笃行”的精神，融入到学生日常工作中。当好学生思想教育的“指挥员”、生活的“管理员”、健康成长的“引路人”。
王菲菲
身为一名中国共产党党员、一名高校辅导员，我应该积极提升自己的个人综合能力、党性修养和思想站位，在疫情期间，做好学生的引路人，用“疫情”这部鲜活厚重的教材，引导学生牢记初心，担当使命，努力成长为社会的栋梁之才。
郝艳珂
通过一些典型的人物事迹引导学生爱我们的国家，爱我们的家人，让学生明白什么是爱国主义，什么是中国梦，什么是中国精神，什么是民族精神，爱国不是停留在口号上，爱国主义不是抽象的，而是具体的，爱国需要我们做力所能及的事。
任英华
专业化、系统化的培训将帮助身为辅导员的我们认识疫情防控形势和应对策略，掌握特殊时期青年学生思想特点和行为特征，更好地引导青年学生理性认识和应对疫情带来的学习、生活和就业影响，更好地担负起面向青年学生开展爱国主义教育、制度自信教育、社会主义核心价值观教育等责任和使命，将立德树人根本任务落地落实。
李佩
教师是人类灵魂的工程师，而辅导员又是大学教师中特殊的一群人，我们不仅仅担负着培养三观思想的任务，而且还要做好学生生活方面的引路人。
吕文婧
辅导员不仅仅是服务、管理，更多的是教育人、培养人的工作。通过学习和日常沟通，用行动和语言帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，建立健全正确的学生德育观念和思想信念。
石馨蓉
做为一名合格的学生辅导员，除了具备工作能力和技巧之外，还要对学生要有责任心，要有热心，要有爱心，要加强大学生的思想政治教育，帮助学生树立理想信念，以及正确的三观。
王聃
要坚持不懈地用马克思主义理论武装大学生头脑，深入开展党的基本理论，基本路线，基本纲领和基本经验教育，开展中国革命、建设和改革开放的历史教育，使学生正确认识社会发展的规律，认识国家的前途命运，认识自己的社会责任。
杨云霄
将引导学生深刻认识，疫情防控的关键在于我国的制度优势和强大的治理效能。我们只有坚持党中央的统一领导，团结一致，这场战役才能取得最后的胜利。
姚明慧
辅导员的首要职责就是能够对学生进行准确有效的价值引导与思想引导，让学生树立一个正确的人生观、价值观、世界观。要学有所成报效国家，做一个对社会有贡献的人才。
此次培训犹如一场及时雨，对在疫情期间如何做好辅导员工作、如何把疫情当教材、如何对学生进行爱国教育等具有现实指导意义。网络培训不仅提高了辅导员自身的思想境界，增强了自身的业务能力，探索了统筹推进疫情防控工作的新方法和新思路，更加速开动了我校辅导员队伍不断向职业化、专业化发展的引擎。
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