学员日记
2020.04.01 信息工程学院辅导员 张 苗
这段时间我积极参加了以“共抗疫情显担当，爱国力行育新人”为主题的全国高校辅导员网络培训示范班。为期一周多的网络培训课程，内容丰富，实践性强，每位授课老师都立足辅导员的工作内容，提出有针对性的建议，增强了我们应对新形势、新常态下的学生教育管理和服务能力。今天我想和各位同仁们分享一些学习感悟。
通过此次网络辅导员培训课程，让我们进一步了解了国家对辅导员工作的重视，习总书记有关思政工作的指示与中共中央对高校党建工作的各种政策能为我们辅导员工作指明方向，我们也能从中获得力量，以最佳的精神状态完成立徳树人的育人工作。作为一名高校辅导员，要以身作则，为人师表，既要做有奉献精神的辅导员，更要不断提高自身素质，不断适应新时代的需要。我们的思想政治工作也要相应地从显性向隐性转化，以服务学生为本，并不断地深入、细化，拓宽工作的内涵和外延。我们要用自己的“爱心、热心、细心和责任心”去感化和影响学生，使自己真正成为学生成长成才过程中的人生导师和知心朋友。在当前这样复杂的新形式下，更需要我们时刻保持冷静的头脑，敏锐的学习能力，把重复无趣的学生工作精准化、特色化。找准主要矛盾，对育人的理念和方法进行创新，善于提问和反思，要学会带着问题去研究和实施工作，并及时把问题的成果和经验总结提升，从而指导实践工作。作为辅导员，只有坚持思想观念的创新，只有把握了工作的主动权，才能“以思想认识新飞跃开创工作新局面”。
最近这段时间，学生们在家上网课，我充分利用网络课堂，将新媒体把服务、信息、资源等整合在一起，为广大学生打造“一体化”的思政教育产品，让学生享受高性价比的服务引导。充分挖掘和发挥新媒体的功能，积极搜集疫情期间的典型育人案例，把“大道理”变得真实化、具体化、形象化，使学生容易理解，便于接受。把一系列思政教育的“大道理”浓缩成一个个精美的“小故事”，努力把有“意义”的思想变成有“意思”的活动，把有“意思”的事做得更有“意义”，实现理论与实践的充分对接，理想与现实的亲密结合。我将在后续的网课培训中，认真聆听、消化、吸收讲座内容，不断充实理论知识、专业技能。这次培训也开阔了我的视野，让我看的更深更远；提高了我的能力，让我分析问题解决问题更加得心应手；明确了我的工作方向，坚定了干好辅导员工作的信心。不忘初心，砥砺前行！
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