按照教育部党组关于统筹做好新冠肺炎疫情防控和教育改革发展工作的部署要求，引导高校辅导员深刻认识疫情防控背景下加强思想政治工作的重要性,认真安排了本次网络课程培训。本次培训由高校思想政治工作队伍培训研修中心（国家教育行政学院）承办,中共河南省委高校工委办公室和河南省教育厅办公室组织督办。河南物流职业学院高度重视本次示范班的培训工作，张士平校长和石德华书记对本次辅导员培训工作极为重视，亲自部署相关事宜。学生处按照学校党委安排积极组织辅导员按时参与培训，认真课程学习，直播听讲和主题研讨。辅导员们学习热情高，积极性强，截止目前，全体辅导员参加了此次培训并撰写了心得体会。
课程安排表
学习心得（一）
客观实践中检验，制度治理中创新——物流学院学生处：陈照吉
3月28日上午认真聆听了卢黎歌教授的《疫情防控治理效能与中国制度优势》课程倍感骄傲和自豪，庆幸自己出生在这样一个为伟大的国家，现将感触心得总结如下。
一、中国特色社会主义制度是在党和人民在长期实践探索中形成的科学的制度体系
翻开中国的近代和当代史，我们中国人民不断探索追求幸福的历程，种种制度的尝试最后在共产党的带领下找到了一条适合中国特色的社会主义制度，她是我们中国人民智慧和心血的结晶，共产党代表了广大人民的根本利益，所以在马列主义思想的指导下，通过几代人的努力才达到了今天的优越制度和符合国情的特点。检验一个真理的唯一标准就是实践，一个国家制度的是否优越在疫情这个世界灾难面前体现的淋漓尽致，目前中国在新冠肺炎疫情期间创造了多个第一，疫情基本得到控制，这是任何一个国家在这样一个人口基数大，时间短的条件下基本完成防疫任务所不能够照搬的。
二、在疫情大考中检验和凸显了制度的优越性
坚持党的统一领导，坚持人民当家作主，坚持依法治国，坚持全国一盘棋，坚持各民族一律平等，坚持公有制为主和按劳分配为主体的分配方式，坚持先进文化和以人民为中心的发展思想，坚持改革创新，与时俱进，完善自我，坚持德才兼备，选贤任能，坚持党指挥枪和一国两制，坚持独立自主和对外开放相统一的原则，决定了这次在疫情面前彰显的制度优势，目前的实践战绩也表明制度的优越，符合国家长治久安的治国理念，符合国家甚至世界人民的极大期望。
三、善于把制度优势转化为治理效能
我党始终注重把制度优势转化为治理效能上面，在疫情面前我们能够按照制度要求，全国一盘棋的完成各条战线上的任务需要的就是制度，长期以来我们已经习惯按照国家的制度来不断完善自己，提高自己，实践也表明这是正确的方向和信念。尽管也有异样的声音，但是我们都能够及时发现问题，不断创新制度，符合治理效能，落实于人民与社会之中，善于不断总结和反思的制度是我们战无不胜的法宝。
四、中国治理理论的创新
我们按照市场规律，发挥政府在市场中的职能，找出一条符合我们自己国情的治理理论体系，那就是我们坚持以人民为中心的治理理念，正确处理国家和社会的关系。通过互利合作，民主协商等方式实现国家治理与社会调节、基层自治、公民参与的良性互动。本次抗击疫情就是国家与社会治理良性互动的生动体现。
自己作为一名高校学生管理者，更要提高政治思想站位，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑，用新时代爱国主义思想提高自己、教书育人。要把这次疫情战争表现出来的各行各业先进事：秃萌撕檬拢魑Ｊι囊淮伟饕褰逃，把为此次战役牺牲的“战士”和“最美逆行者”的壮举通过思政课深入学生的内心，把这次疫情防控治理效能与中国制度优势让每位师生去切身感悟，以此为契机不断提高河南物流职业学院师生的爱国主义情怀，在自己的教师岗位和学生时代不断追求，提升自己！
学习心得（二）
在学习中提升，在实践中成长——物流会计学院辅导员：马红梅
今年3月份，我有幸参加了由韩漫在线免费-高清韩漫在线阅读-免费韩国漫画大全-韩漫网站平台组织实施的全国高校辅导员网络培训示范班。本次培训分为培训分为课程学习、主题研讨、心得撰写、直播答疑四个环节。培训内容主要围绕价值引领与思想引导、学业指导与班级管理、心理调适与健康维护、日常事务教育管理、生涯规划与就业指导、疫情防控知识等模块设置的课程，包括专家讲座、主题报告、案例教学、专题片等形式，内容丰富，涉及面广，信息涵盖量大。通过培训学习，使我的理论基础、业务修养都有了比较明显的提高,进一步增强了学习的自觉性,坚定了新形势下做好高校辅导员工作的能力和信心。现将此次培训研修心得汇报如下：
一、加深了对新时代爱国主义教育和核心价值观的认识和理解
爱国主义是中华民族精神的核心，是社会主义核心价值观最鲜亮的底色。通过培训学习，使我进一步提升政治站位，提高思想认识：一是坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，是新时代爱国主义教育的根本引领。也是新时代爱国主义教育最鲜明的时代特征，赋予了爱国主义教育新的时代内涵。因此，作为高校辅导员，在对青年学生进行新时代爱国主义教育中，关键在于把学习教育成果转化为爱国报国的实际行动。
二是培养担当民族复兴大任的时代新人，是新时代爱国主义教育的突出任务。
培养中国特色社会主义建设者和接班人，培养担当民族复兴的时代新人，是新时代爱国主义教育的重中之重，是一项具有战略基础地位的重大工程。在新时代爱国主义教育中，要引领广大青年学生培育和践行社会主义核心价值观；要在青年学生中广泛开展爱国主义、集体主义、社会主义教育，树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观；要着力提高青年学生的思想觉悟、道德水准和文明素养；要激发广大青年学生自觉地把自己的理想同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起，把自己的梦想融入实现中国梦的伟大奋斗之中。
三、提高了对高校辅导员工作的认识
通过学习，我进一步认识到高校辅导员工作发挥的作用和产生的影响。辅导员队伍是大学生思想政治教育的主力军,是高校教师队伍和党政管理队伍的重要组成部分,作为学生思想政治工作一线的组织者和承担者,辅导员是大学生们“第一眼亲人”和最为接近的群体，因此做好高校辅导员工作,对于高校人才培养和校园稳定等工作具有重要的意义。那么，如何在新形势下，进一步提升高校辅导员思想政治理论水平、业务能力、基本素质，以及国家、社会、学校对我们的期待相适应，唯有立足本职工作，兢兢业业、不断学习、与时俱进、 开拓创新、不断提升政治敏锐性和政治鉴别力，时刻做好学生的引路人。
四、把握了青年学生面临的新问题、新挑战
当前，国际国内形势发生的重大而深刻的变革时刻影响着学生的思想。当前，世界多极化、经济全球化、文化多样化、信息技术深入发展。与此同时，国际形势的不稳定性不确定性更加突出，人类面临的全球性更加严峻，如何在复杂多变的时代里，使得大学生树立良好的世界观、人生观和价值观，是学生管理工作人员的重要工作。
习近平总书记去年3月份在京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上强调，办好思想政治理论课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题。这充分表明了习近平总书记对学生思想政治工作的关心和重视。为此，在日常教育教学中，要进一步加强对学生理想信念教育、政治信仰的确立、人生价值观教育研究与实施、对发展中各环节之间的联系及转化、对加强学生的爱党爱国主义教育、理论学习以及对党和国家的情感教育等问题上下工夫，牢牢把握意识形态主阵地，为党和国家德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
五、进一步增强了工作的责任心
干一行，爱一行。对工作的责任心是我们辅导员开展一切工作的原动力，是所有工作的根本要求，也是衡量一位辅导员工作的最基本的准则。通过学习，我更加觉得作为一名高校辅导员肩上的责任重大，使命光荣。在实际中，我也以极大的热情去投入到工作中去，有一颗对待工作的强烈的责任心，爱心和职业素质，真心地关爱自己的学生，情系学生成长，做好良师益友，帮助他们克服各方面的困难，只有把学生当作权益主体、教育主体、发展主体，把握学生思想脉搏，才能真正融入学生之中，才能不断提升自我，才能不断增加职业认同与职业自豪感，才能为培养出社会主义合格的建设者与可靠的接班人添砖加瓦。
六、提高了辅导员的工作业务水平
“恪守职业规范，提升专业素养”。通过学习《陈宝生部长在全国高校辅导员优秀骨干培训班上的讲话》、《新时代爱国主义教育实施纲要》解读、《战“疫”，我们在一起——致敬！教育系统的最美逆行者》、《新时代高校辅导员网络育人工作实践探索》、《新时代高校辅导员素质能力提升》、《望、闻、问、切”四步法在辅导员谈心谈话中的应用》、《高校突发事件预防预警预案》、《新时代高校辅导员工作理论与实务》、《优良班风是怎样建成的——将核心价值观教育》等课程，进一步了解和学习了提高辅导员工作的方法和策略，学到了一些好的经验和做法，对今后的工作也将起到很好的指导作用。
总之，通过本次网络培训学习，使我更进一步地提升了站位，明确了方向，提高了认识，更新了观念，我也将不断在实践中探索新方法、新思路，继续加强育人功能和服务功能，切实做好学生成长成才路上的教育者、管理者、服务者。
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